也不回地加快脚步离开。
办公室里，梁母还在逼汪成才要徐疏野把立刻把家长叫过来，说的话也越来越过分。教导主任罗严则在询问徐疏野打人原因。
男生语气烦躁：“她一直缠着我，觉得烦，就揍了。”
梁母被气得大呼小叫：“你听听，你听听！这是人说的话吗？这种社会败类，就不配待在学校！你——”
冉安在门口站了一会儿，听到那梁母忽然噤声，像是受了什么惊吓一般，再说话时，气场完全被压制住，气势顿时弱了许多：“你把你家长叫过来，我要见你家长！”
冉安想了想，最终还是转身离开。
她想帮助的“另一个人”，在帮别人守护着那秘密。那样珍贵的秘密，不该被泄露。
徐疏野回到教室的时候，第三节课已经上了一半。出现在门口的男生，被所有人瞩目着，惧怕的、厌恶的、鄙夷的目光混杂在一起，像是一根根闪着寒光的冷箭，朝他迸射。
男生却依旧是漫不经心的姿态，慢悠悠地回到座位上，只不咸不淡扫上一眼，就让那些小动物们纷纷收回视线。
察觉到身旁女生仍黏在自己身上的目光，徐疏野侧头看过去，扯开嘴角，笑意却未达眼底：“这样像不像一个校霸？”
“像个白痴。”
冉安收回视线，面无表情地回了一句。
自以为牺牲自己就能无私奉献的，都是白痴。
她从桌子里拿出一张画满了格子的草稿纸，随便在格子里画了个圆圈，递到旁边男生的面前，语气十分不爽：“喂，玩不玩？”
徐疏野愣了一下，随后低低地笑出了声，微垂的眼里漾出一抹浅浅的笑意，不那么容易察觉，却十分明亮。
冉安今天格外郁闷，她自己也说不上来，为什么会这么郁闷，也想不明白，与她无关的事，为什么会让她一直去想。
她想起了以前的一件事。
刚上初中的时候，其实她成绩并不好，频繁转学，无法及时适应每个学校的教学进度，也没花多少心思在学习上，成绩不好也是理所应当的。
后来幡然醒悟，逼着自己去学习，跟不上学校进度就自己在网上找各种渠道自学，每天只睡四个小时，看书看得体虚流鼻血，终于成绩逆袭，从班上倒数，逆袭到年级第二。
她以为迎接她的是表扬，但不是，迎接她的是质疑，质疑她是不是作弊，是不是事先做过原题。
冉安后来和网友x聊起这件事，她告诉网友x，她当时很难过，比难过更难过。因为她知道，那些人并不是有意图地去歪曲她，而是因为表面的认知而对她产生误解，好像成绩不好的人就该一直成绩不好，所以更难过。
即使后来可以在与别人说笑的时候提起这件事，说自己进步太猛都被怀疑上作弊了，好像已经把这件事给放下，但心里那点难过
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